Eleições para Diretor de Ensino

Estamos em período de “Eleições Escolares”.

Neste momento, me lembro de que sempre estudei em escola pública e sou de uma época em que o ensino público era muitoooo melhor que o ensino privado. Lembro-me que as pessoas tinham vergonha de dizer que estudavam em escolas particulares por ter um ensino tão fraco…

Hoje, as coisas mudaram. E vejo que ainda existem escolas lutando para que o ensino público volte a ter a qualidade de antes.

Nestes últimos anos, tenho visto avanços no ensino que não via há muito tempo. Alunos e professores mais motivados (apesar de algumas escolas estarem vivendo um caos), resultados de avaliações externas melhorando a cada ano e um número maior de alunos entrando em universidades e faculdades, com um nível de conhecimento melhor que nos anos anteriores.

E para que todo esse trabalho não se perca, este é o momento fazer uma reflexão sobre a importância deste acontecimento.

O brasileiro tem “fama” de escolher seus candidatos sem realmente conhecê-lo, e depois, passa 4 anos reclamando da gestão… Afinal, é mais fácil reclamar do que “arregaçar as mangas” e cobrar as promessas feitas.

Eleição, seja ela qual for, é um momento para refletir e “estudar”…

Sim! Temos que estudar cada candidato.

Lembrar como eram suas atitudes antes da campanha eleitoral… Estudar sobre a vida do candidato e verificar se tem alguma experiência administrativa… Identificar seus valores, sua honestidade, suas atitudes e comentários…

Depois que fez tudo isso, está na hora de verificar suas propostas:

• Tem sentido o que este candidato está prometendo?
• De onde ele irá tirar os recursos para cumprir essas promessas?
• Será que essas promessas são prioritárias para a melhoria do ensino?
• Será que todos os professores estão apoiando esse candidato? E se não tiver… Por que não o apoiam? Já perguntaram aos professores?
• Será que este candidato é realmente competente, ou outros profissionais estão fazendo o trabalho dele para que não transpareça sua incompetência?

Enfim, neste momento, me entristece quando pergunto a um aluno: “Por que você está votando em tal candidato”? E um aluno me responde: “Porque ele “está” bonzinho e me pediu voto!”.

Lamentável!

Escola é um lugar para adquirirmos conhecimento e informação para sermos politizados e não manipulados.

Que esta reflexão sirva para todas as instituições de ensino, candidatos, alunos, pais e professores: Que tipo de cidadão e gestores queremos para nossa escola? Qual ensino queremos para minha escola…

Sua escolha pode levantar o conceito de uma instituição ou pode acabar com sua escola pelos próximos 4 anos…

A escolha é sua!

Ana Maria de Souza Rodrigues

Especialista da Educação